從跨年夜外灘救人歸來,浙江省溫州市兒童醫院兒童感染科護士吳小小在微信朋友圈裡呼籲:希望大家都去學習急救知識。吳小小稱當時臨時隔離區域內集中的傷者越來越多,卻幾乎沒有新的懂急救的志願者加入。這讓吳小小意識到,中國的公眾急救教育嚴重缺失。
  一般情況下,當公共安全突發事件發生時,絕大多數民眾除了等待救援外,很少有人知道如何進行科學有效的急救應對。在救援人員還沒有趕到時,現場每個懂得急救常識的人加入,都對減少傷亡和遺憾有積極意義。
  目前我國每年急救知識普及人群約1000多萬,應急教育普及率僅為1%,與發達國家平均50%的普及率相差甚遠。因此,儘快普及全民“急救教育課”刻不容緩。多一個人掌握急救知識和技能,就會多一點安全保障。然而,普及“急救教育課”,不能紙上談兵,更不能畫餅充饑,需要多方協力,腳踏實地逐步建立完善一項全民急救教育制度。
  筆者建議,一要政府和相關部門出台政策並建立急救員認證平臺,建立健全保險機構、社會公眾和急救培訓機構的急救培訓制度;二要讓急救教育進校園進課堂,這是最有效最直接的辦法;三要立法普及急救教育。18歲以上公民必須學習急救知識,立法讓急救教育成為全民必修課。 祿永峰  (原標題:讓急救教育成為全民一堂必修課)
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